Schoolgids
Onze missie
Wanneer een school goed wil functioneren, dan is het belangrijk dat het gehele team dezelfde lijn, dezelfde richting wil volgen. Ondanks alle individuele verschillen (waar uiteraard ruimte voor is) moet de rode draad duidelijk zijn. Daarom hebben wij als team een gezamenlijke missie geschreven, waar ieder teamlid zich in kan vinden. Deze missie bestaat uit vijf punten. Na ieder punt volgt een korte toelichting.
- Een dynamisch team, samen op weg naar …………
Hiermee willen wij de beweging aangeven, wij proberen om adequaat te reageren op ontwikkelingen om ons heen. Dit betekent niet, dat wij met alle winden mee waaien, wij maken juist heel bewust keuzes. Samen op weg naar …. geeft aan waar wij in de toekomst naartoe willen groeien. De volgende punten zijn nog niet (geheel) gerealiseerd, maar moeten als streefdoelen gezien worden. - een gelukkige leefgemeenschap vanuit katholieke visie
Wij willen hiermee onze positieve kijk op de wereld aangeven: wij streven naar het zo gelukkig mogelijk maken van onze leefgemeenschap. De katholieke invalshoek geeft hier een extra dimensie aan. - centraal actualiserende wereldoriëntatie vanuit authentieke bronnen
In ons onderwijs proberen wij de wereldoriëntatie een centrale plaats te geven. Het kind leert immers het beste van wat hem omringt. Om zo dicht mogelijk bij de echte wereld te blijven is het goed om met authentieke bronnen te werken. Wij bedoelen hiermee bijvoorbeeld: ga op bezoek bij de bakker wanneer je wilt weten hoe brood wordt gebakken, of: luister naar de verhalen van je (groot)ouders wanneer je wilt weten hoe Zwolle er vroeger uitzag. Maar ook: lees (voor) uit originele versies, en niet uit te zeer versimpelde versies van beroemde verhalen. - niet klassikaal, zelfontdekkend ontplooien tot zelfstandigheid
Wij zijn nog in de ontwikkelingsfase van dit punt. Wij proberen een weg te vinden in het verminderen van klassikale instructies, zonder daarmee afbreuk te doen aan de effectiviteit. Een manier van werken die hier goed bij aansluit is het zelfontdekkend leren. Wij hebben hier al de nodige materialen voor en proberen het meer te integreren in ons onderwijs. De zelfstandigheid en het zelfvertrouwen van leerlingen worden hier natuurlijk ook door gestimuleerd. - zorg op maat: sociaal-emotioneel, creatief en cognitief
Hiermee willen wij recht doen aan de verscheidenheid van onze leerlingen, en hen zo goed mogelijk bieden wat zij nodig hebben om zich goed te kunnen ontwikkelen.